مدرک‌گرایی و کیفیت در پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها.

کمیت‌گرایی در تدوین پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها.

تعدد راهنمایی و مشاوره، توسط اساتید.

دسترسی دانشجویان به منابع و بانک‌های اطلاعاتی.

کاربست نتایج پایان­نامه­ ها توسط مدیران و کارشناسان.

رویکردهای حمایتی سازمان‌ها از دانشجویان و مراکز آموزش عالی در تدوین پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها.

آشنایی اساتید و دانشجویان به روش‌شناسی و اصول پژوهش و نگارش در پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها.

مسئله محور بودن موضوعات پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها و توجه به نیازهای جامعه و سازمان‌ها.

تناسب سطح و رشته تحصیلی اساتید راهنما، مشاور و دانشجویان در انتخاب موضوع پایان‌‌نامه‌ها‌ و رساله‌ها‌.

ضوابط و مقررات ناظر بر تدوین پایان‌‌نامه‌ها‌ و رساله‌ها‌.

قوانین و مقررات ناظر بر مالکیت مادی و معنوی پایان‌‌نامه‌ها‌ و رساله‌ها‌.

بایسته‌های اخلاق پژوهش در تدوین پایان‌‌نامه‌ها‌ و رساله‌ها‌.